Вокал и речь для всех — открытый урок

Итак, вы поняли, что хотите петь. Но:

• испытываете трудности с чтением нот (может быть, вообще никогда не учились музыке и для вас это — китайская грамота);
• опасаетесь "сорвать" или "посадить" голос, ведь пение — это такой тяжёлый труд;
• и вообще считаете, что для пения нужен некий особенный "талант", а у вас ни слуха, ни голоса (возможно, вам об этом сказал когда-то в детстве учитель, родители или друзья — кто-то, чьё мнение для вас важно);
• поэтому стесняетесь издавать громкие звуки, ведь они мешают окружающим, а красоты в них всё равно мало;
• или даже когда-то пытались учиться пению, но педагоги просили вас о чём-то непонятном ("петь в живот/голову/копчик", "капнуть звуком с н "почувствовать в глотке горячую картошку", "распушить ноздри", — реальные цитаты из жизни), а вы терялись и не знали, что именно и как нужно сделать.

В таком случае поздравляем вас повторно — нам с вами по пути!

Наши программы обучения вокалу созданы специально для того, чтобы решать эти (и многие другие) проблемы, мешающие человеку радостно дружить с его собственным голосом. Приходите на наш открытый урок, и узнайте, как именно мы это делаем. И, конечно, попробуйте на практике наши упражнения и методы. Скорее всего, уже с первого раза вы сможете услышать себя совершенно по-новому!

А ещё наши занятия помогут всем тем, кто хочет говорить так, чтобы быть услышанным. Ведь у профессиональной речи и профессионального пения не просто много общего — с точки зрения голосоизвлечения между ними вообще нет различий! Другое дело, как приспособить выработанные навыки к речи. Как удержать ощущение правильно поставленного звука — если кажется, что это выглядит слишком наигранно (неестественно/непривычно/неприлично), и все время так и тянет начать бормотать, как привыкли?☺ Этому посвящён наш отдельный курс "Профессиональная речевая коммуникация", и о нём мы тоже, конечно, расскажем.

Программа занятия

• Краткая информация о голосе и голосовом аппарате человека. Что такое "голосовой аппарат" и "голосовая функция"? Почему мы все говорим не своим голосом? Как развитие голоса влияет на развитие личности, интеллектуальный потенциал человека и успешность в любом виде деятельности? Каковы основополагающие принципы "Фонопедического метода развития голоса" (ФМРГ)?
• Телесно-ориентированная голосовая активность. Познакомьтесь с собственным голосом и его скрытой энергией. Голосовые сигналы доречевой коммуникации (крик, вой визг) как естественное проявление активности живого организма. Универсальный тренаж голосового аппарата, самопознание и гармонизация внутреннего пространства человека — на доступных каждому упражнениях без музыки и нот.
• Голос как инструмент коммуникаций. Что такое "регулировочный образ собственного голоса"? Как найти собственный уникальный голос для общения и публичных выступлений? Что общего у дикторской речи и оперного вокала? Чем профессиональная речь отличается от бытовой?
• ФМРГ для певческого голоса. Голос для пения — редкий дар или естественная способность? Как влияет на нас современная вокальная культура? Что делать, чтобы не "сорвать" и не "посадить" голос во время обучения пению? Какие упражнения для развития голоса включает в себя ФМРГ?
• Развитие слуха и нотная грамота. Музыкальный слух — талант или навык? Можно ли научиться "попадать в ноты"? Как научиться петь по нотам без зубрёжки и скуки?
• Анонс ближайших мероприятий и структура работы в клубе.
• Акции и скидки для новых участников клуба.

Ждём вас, ваших друзей и знакомых!